【博物馆课堂】博学堂·慧讲礼仪——做客之礼

发布时间: 2024-01-29

1月28日,市博物馆博学堂“慧讲礼仪”第三期活动围绕做客之礼展开,50余名学生及家长参加了此次活动。

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讲师简介


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欧阳思思

黄石市中山小学青年骨干教师,朱知慧三八红旗手工作室优秀学员。曾获“一师一优课”部级优课、“湖北好课堂”港区一等奖、黄石港区优秀示范课等荣誉。


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陈静

二级语文教师,高级中学教师资格,任教黄石市中山小学,工作认真负责,先后曾获省级、市级、区级、校级各类奖项。


课程内容

 

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(“礼”的演变)

古人云“不学礼,无以立。”礼仪是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人的尊重和理解的过程和手段。文明礼仪不仅是个人素养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。

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《弟子规·谨》中说到:将入门,问熟存,将上堂,声必扬,人问谁,对以名,吾与我,不分明。意思就是,将要入门之前先问屋内是否有人,不要冒失闯入。将要走进厅堂时,先提高声音,要让厅堂里的人知道自己是谁。

马上就到农历新年了,新年是中国人家庭社交活动的高峰期,趁着走亲访友的机会,提前了解“做客之礼”,让孩子成为一名受欢迎的小客人。那么如何做一名有礼的小客人呢?

 

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提前约定

在拜访他人之前,我们应提前进行预约。预约的方式可以有多种,如口头告知、电话联系或微信等方式。这样做的目的是避免给对方带来不便,因为家庭中还有其他成员,或者会有其他安排。提前预约能让对方有足够的时间做好准备,从容待客。此外,我们在预约时应尽量详细告知拜访时间、拜访目的等信息,以便对方做好准备。

登门有礼

做客的时候,需要带着两份礼,一份是自己的礼貌,一份是小礼物。到达后要热情主动问候主人家的所有人,闷头进入或是只和伙伴打招呼是不恰当的行为。要落落大方地对看到的人热情问好,展现出你的尊重和友善。

那么,什么是小礼物呢?如果是逢年过节等隆重的日子,或是被主人正式邀请,那么就需要带一份小礼物去做客。比如,和妈妈一起做的曲奇,比如一支铅笔,或是一个折纸作品,这是一份心意。礼物并不需要多么贵重,而是表达一份友爱之情。平时去做客,一声热情的问候、一张灿烂的笑脸也是很棒的礼物。

客随主便

这里指尊重主人,要理解并遵守其家庭规则,获得允许方可进入不同区域,使用家中物品。每个人都享有隐私权,每个家庭也应享有受保护的私人空间。因此,不论是想参观、玩耍,还是品尝零食,都要谨记四个字——“非请勿动”。“我可以尝试这个吗?”“我能吃这盒薯片吗?”“一起来下棋吧!”“我们来玩捉迷藏如何?”这样的询问,不仅展示了客人的礼貌,更体现了其良好的教养。在尊重主人的同时,也尊重了家庭的和谐与宁静。

感谢款待

在离别之际,主动表达感激之情至关重要。例如,若你在某位长辈的陪伴下度过了一段愉快的时光,你可以诚挚地说:“感谢阿姨”或“感谢奶奶”等。此外,你还可以表达自己的愉悦心情:“今天玩得真高兴,谢谢大家。”亦或发出诚挚的邀请:“欢迎下次来我家玩。”这些礼貌用语都能体现出你的礼仪和教养。


为了方便同学们记忆,老师们用48字的儿歌总结了“做客之礼”:

做客前 约在先 说人数 定时间

如约至 勿早晚 小礼品 人喜欢

入座后 坐相端 主人物 不乱翻

主人忙 要适时 先致谢 再告辞

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文明做客也是有礼貌的表现,让我们做一个受主人欢迎的小客人。愿大家都能知礼,懂礼,用礼,博学于文,约之以礼,做“礼仪少年”!